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2021年6月21日至25日,教育督导室(省政府教育督导委员会办公室)组织30余名专家,对渭南市华阴市、合阳县县域义务教育优质均衡发展创建工作进行了过程督导(覆盖义务教育学段的每一所学校,对标对表,逐校逐项列出问题清单)。同时就学生手机、睡眠、读物、作业、体质“五项管理”工作进行了督导检查。省政府教育督导委员会专职副主任、省政府教育总督学王恒斌参加检查并出席反馈会。
陕西省过程督导渭南市华阴市、合阳县县域义务教育优质均衡发展工作反馈会现场
专家组共检查渭南市华阴市、合阳县义务段学校(含教学点)131所(个),听课224节,随机访谈教师、学生400余人,察看部室1238个,查阅档案资料3103份,检查教师教案和评课记录749份,检查学生作业本2528份,问卷调查学生、教师1096份,实地检查了教科、发改、财政、编办、人社、自然资源等涉教部门。在获取大量信息的基础上,专家组一致认为,渭南市委、市政府与华阴市、合阳县高度重视并稳步推进义务教育优质均衡发展创建工作。华阴市在推进义务教育优质均衡发展工作过程中,积极落实六个责任,设立创建专班,实行专项推进,一个“专班组”“一张责任图”“一把考核尺”,明确创建目标任务、时间节点和工作要求,突出创建重点,瞄准发展难点,打造工作亮点,将创建工作落实到位。围绕“德育、课程、课堂、体育、艺术、信息科技、综合实践”七个层面,通过“党建 素质教育、示范引领、大学区管理、教师培训、一线工作法”五项举措,融合“常态视导、随访督导、专业指导”三条路径,深化教育内涵发展。合阳县委、县政府3年出台20多项政策文件,做到教育规划优先制定、教育用地优先保障、教育用人优先补充、教师待遇优先落实、教育问题优先解决;成立县长任组长的创建工作领导小组,县政府与各镇、各相关部门签订创建目标责任书并纳入年度目标考核,形成了党政齐抓共管的创建工作合力,在群众中形成较好口碑。
在反馈会上,省督导评估组分别反馈了华阴市、合阳县督查情况,认真指出了学校在办学条件、教育资源配置、教师队伍建设等方面存在的主要问题,并逐校、逐项列出问题清单,供地方及学校整改,提出了今后工作的意见和建议。华阴市、合阳县政府负责同志作表态发言,渭南市副市长杨武民代表渭南市政府就贯彻落实好此次督导意见、扎实推进创建整改工作进行了安排部署。
王恒斌从国家有部署、省上有要求、各地有行动、工作有需求、督导有责任五个方面,阐述了优质均衡发展创建工作及过程督导的背景、重要意义、指标要求和目标任务。在充分肯定华阴市、合阳县创建工作的基础上,就下一步工作提出了明确要求,一是提高政治站位,继续把教育优先发展放在重要地位,坚持社会发展优先规划教育,资金投入优先支持教育,资源配置优先保障教育。二是充分认识义务教育优质均衡发展创建工作的重要意义,对标对表切实做好整改推进工作。三是继续加大教育经费投入,足额拨付经费,调整经费支出结构,确保经费政策向优质均衡创建工作倾斜。加强义务段学校设施设备配备,优化资源配置。四是加强教师队伍建设,强化师德师风,把好入口关,着力抓好教师培养培训,努力培养“四有”好教师。五是坚持立德树人,促进学生德智体美劳全面发展,让立德树人根本任务在学校落地见效;切实抓好“五项管理”和“三个课堂”落实工作,加强安全管理,守住安全底线,促进学生健康快乐成长。六是加强教育督导工作,重视教育机构建设、人员配备、条件保障,充分发挥督政、督学和质量监测作用,真正做到让教育督导“长牙齿”。
渭南市教育部门和教育督导机构负责人,华阴市、合阳县部分市县级领导,政府教育督导委员会有关成员单位负责人、教育行政部门和教育督导机构主要负责人;韩城、临渭、华州、潼关、大荔、澄城、蒲城、富平、白水、高新、经开区教育行政部门和教育督导机构主要负责人;华阴市、合阳县教育局班子成员与相关股室负责人,中小学校校长代表150余人参加会议。
(责任编辑:张晨悦审核:刁巧燕)
原文链接:http://jyt.shaanxi.gov.cn/jynews/jyyw/202106/29/114591.html
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